MOTIVASI IBU-IBU DALAM MENGIKUTI PENGAJIAN MIFTAHUL HUDA MASJID BAITUL IMAN DI KELURAHAN SIDOREJO CURUP

Main Article Content

Delly Yanti
Dinda Rahma Juwita
Disfa Amelia
Ego Aditiya

Abstract

Penelitian ini bertolak dari rumusan masalah yaitu bahwa motivasi berpengaruh dalam setiap tingkah laku seseorang dan motivasi juga sebagai pendorong untuk melakukan sesuatu guna mencapai suatu tujuan yang diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan pengajian ibu-ibu dan motivasi ibu-ibu dalam mengikuti pengajian Miftahul Huda di Masjid Baitul Iman Kelurahan Sidorejo Curup.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan jenis penelitiannya yaitu deskriptif berupa data tertulis dengan mendeskripsikan kembali data yang terkumpul dari objek peneliti. Penelitian kualitatif atau qualitative research merupakan jenis penelitian yang menghasilkan penemuan-penemuan yang tidak dapat dicapai dengan menggunakan prosedur-prosedur statistik atau dengan cara kuantitatif lainnya. Subjek penelitian yaitu ibu-ibu atau jamaah pengajian Miftahul Huda Masjid Baitul Iman di Kelurahan Sidorejo Curup. Data primer dalam penelitian ini yaitu guru atau yang mengajar ibu-ibu pengajian serta ibu-ibu atau jamaah pengajian,sedangkan data sekunder yaitu berupa tulisan atau dokumentasi lainnya. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Pengajian Miftahul Huda di Masjid Baitul Iman dilaksanakan setiap dua minggu sekali pada hari Selasa dan Rabu pukul 16.00-17.00 WIB, diikuti oleh sekitar 40 ibu-ibu yang antusias. Kegiatan dimulai dengan membaca shalawat, doa, dan infaq sukarela. Motivasi ibu-ibu mengikuti pengajian adalah untuk menambah pengetahuan agama Islam dan mempererat tali silaturahmi.

Article Details

How to Cite
Yanti, D., Juwita, D. R., Amelia, D., & Aditiya, E. (2024). MOTIVASI IBU-IBU DALAM MENGIKUTI PENGAJIAN MIFTAHUL HUDA MASJID BAITUL IMAN DI KELURAHAN SIDOREJO CURUP. Jurnal Pendidikan Guru, 5(2). https://doi.org/10.47783/jurpendigu.v5i2.732
Section
Articles