Wiranata, E., Nurma, I., & Botifar, M. (2024). EFEKTIVITAS PELAKSANAAN ASESMEN BERBASIS CBT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 REJANG LEBONG. Jurnal Literasiologi, 12(4). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v12i4.834