WIRANATA, E.; NURMA, I.; BOTIFAR, M. EFEKTIVITAS PELAKSANAAN ASESMEN BERBASIS CBT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 REJANG LEBONG. Jurnal Literasiologi, [S. l.], v. 12, n. 4, 2024. DOI: 10.47783/literasiologi.v12i4.834. Disponível em: https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/literasiologi/article/view/834. Acesso em: 20 may. 2026.