RAMADANI, M.; WAHYI A. FAKAR, M. H. Transformasi Strategi pendidikan melalui Teach Less, Learn More: Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Era Digital di Sekolah Menengah. Jurnal Literasiologi, [S. l.], v. 13, n. 1, 2025. DOI: 10.47783/literasiologi.v13i1.886. Disponível em: https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/literasiologi/article/view/886. Acesso em: 5 may. 2026.