[1]
E. Wiranata, I. Nurma, and M. Botifar, “EFEKTIVITAS PELAKSANAAN ASESMEN BERBASIS CBT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 REJANG LEBONG”, literasiologi, vol. 12, no. 4, Dec. 2024.