Wiranata E, Nurma I, Botifar M. EFEKTIVITAS PELAKSANAAN ASESMEN BERBASIS CBT TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 REJANG LEBONG. literasiologi [Internet]. 2024Dec.22 [cited 2026May20];12(4). Available from: https://jurnal.literasikitaindonesia.com/index.php/literasiologi/article/view/834