Strategi Pembinaan Mental Peseerta Didik Melalui Pendekatan Pendidikan Agama Islam

Main Article Content

Karidawati

Abstract

Generasi muda (peserta didik) yang dimaksud adalah generasi muda dalam arti luas yang mencakup semua unsur anak dan remaja, mulai dari lahir sampai mencapai kematangan dari segala segi baik jasmani, rohani, sosial, budaya dan ekonomi. Maka dalam arti yang sempit generasi muda (pesrta didik) adalah masa muda (remaja dan awal masa dewasa. Yang dimaksud pembinaan mental generasi muda (peserta didik) dalam rumusan artikel atau makalah ini adalah pembinaan kepribadian generasi muda (peserta didik) yang diuraikan dalam bentuk strategi pembinaan melalui pendekatan Pendidikan Agama Islam.


Benturan antara nilai-nilai budaya tradisional dengan nilai-nilai budaya yang baru, cenderung menimbulkan pertentangan antara sesama generasi muda (peserta didik) dan generasi sebelumnya yang pada gilirannya akan menimbulkan perbedaan sistem nilai dan pandangan antara generasi tua (orang tua) dan generasi muda (pesrta didik). Untuk itu perlunya Strategi pembinaan mental generasi muda (Peerta Didik) melalui pendekatan Pendidikan Agama Islam.

Article Details

How to Cite
Karidawati, K. (2021). Strategi Pembinaan Mental Peseerta Didik Melalui Pendekatan Pendidikan Agama Islam. Jurnal Literasiologi, 5(1). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v5i1.174
Section
Journal