Vol. 15 No. 1 (2026): Jurnal Literasiologi

Mempublikasikan hasil diskusi literasi, penelitian literasi tentang ke-Indonesian; pendidikan, sosial dan budaya yang ada di Indonesia, atau pendidikan, sosial budaya Indonesia yang ada di dunia Internasional, suatu hal yang sangat menarik untuk memperkenalkan Indonesia ke seluruh dunia, dengan tradisi dan kehidupan pendidikan, sosial yang ramah dan damai walaupun hidup dengan keberagaman, kemajemukan semua dibingkai dengan persatuan dan kesatuan “bhineka tunggal ika” yang tertulis dan terpublish.

DOI: https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1

Published: 2026-06-04

ANALSISI KOMPREHENSIF HUKUM PERKAWINAN PERBANDINGAN ANTARA HUKUM ISLAM, SIPIL DAN ADAT

Yuriza Mei Raseli Raseli, Y.S. Tenra Septu Amin, Fiqhan Hakim, Rufia Rufia, Fahrizal Harahap

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1129

Pendekatan Brain-Based Learning dalam Pendidikan Abad 21: Perspektif Neuroscience dan Keterampilan 6C

Rio Pujangga, Sasi Hanila, M. Azimmullah Ilyas, Sutarto Sutarto, Aida Rahmi Nasution

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1127

STRUKTUR OTAK, TINGKAH LAKU MANUSIA, DAN PROSES BELAJAR DALAM PERSPEKTIF NEUROSAINS

Revan Marhamah, Jerri Sundari, Feni Karya Utami, Sutarto Sutarto, Aida Rahmi Nasution

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1141

INTERNALISASI NILAI-NILAI TARBAWI DALAM KERANGKA TEORITIS PENDIDIKAN ISLAM

Revan Marhamah, M.Hafiz Hidayatullah, Abdulrahman Abdulrahman, Nelson Nelson

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1139

Perencanaan Penilaian Dan Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Jerri Sundari, Feni Karya Utami, Hafidz Hidayatullah, Karliana Indrawari, Kusen Kusen

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1137

TRANSFORMASI KEBIJAKAN HUKUM DALAM ERA DIGITAL

Asy'ari Asy'ari

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1134

Implementasi Kurikulum Humanistik dan Rekonstruksi Sosial dalam Membangun Kompetensi Abad 21 Peserta Didik di SMAN 3 rejang Lebong

Sasi Hanila, M. Azimmullah Ilyas, Epa Kristina, Muhammad Idris, Deri Wanto

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1132

IMPLEMENTASI DEEP LEARNING DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 5 REJANG LEBONG

Revan Marhamah, Sasi Hanilah, Azimmulah Ilyas, Karliana Indrawari, Kusen Kusen

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1130

Hukum Perkawinan Islam di Indonesia: Kajian Normatif terhadap Konsep, Rukun, Syarat, dan Akibat Hukum Perkawinan

M Apriansyah Topan, Lendrawati Lendrawati, R.A Mariska Dewi, Yuliansyah Yuliansyah, Effendi Sulistiyo

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1128

Internalisasi Nilai-Nilai Tarbawi dalam Kerangka Teoritis Pendidikan Islam: Identifikasi Nilai Dasar Tarbiyah, Analisis Ayat dan Hadis dengan Pendekatan Tafsir Maudhu’i, serta Konseptualisasi sebagai Landasan Filosofis Pendidikan Agama Islam

Sasi Hanila, Feni Karya Utami, Jerri Sundari, Abdul Rahman, Nelson Nelson

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1148

EKSPLORASI FILSAFAT RELIGIUS RASIONAL DALAM PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER STUDI KUALITATIF TERHADAP INTEGRASI AKAL DAN WAHYU

Sasi Hanila, Revan Marhamah, Amrullah Amrullah, Fakhruddin Fakhruddin

DOI : https://doi.org/10.47783/literasiologi.v15i1.1131

Journal