Implementasi Kurikulum PAI: Kurikulum Ideal, Aktual dan Kurikulum Tersembunyi di SMKs 6 Pertiwi Curup

Abstrak

Tujuan Penelitian Untuk mengetahui  Implementasi  Kurikulum PAI : Kurikulum Ideal, Aktual dan Kurikulum Tersembunyi  (Hidden Curiculum) di Sekolah . SMKs 6 PERTIWI CURUPPenelitian lapangan  (Field Research) yang dilakukan  oleh penulis, menggunakan metode Penelitian yakni Kualitatif Deskriptif  yakni menggambarkan serta mendiskripsikan dengan jelas hal-hal yang terjadi di lapangan. Kurikulum ideal kurikulum yang jelas tampak wujud nya seperti Modul dan Alur Tujuan Pembelajaran ( ATP ), implementasi dari kurikulum PAI ini ditujukan untuk membuat kurikulum menjadi bagian penting dalam perkembangan peserta didik.  kurikulum aktual ialah kurikulum yang dibuat sesuai dengan kejadian yang ada dilapangan, kurikulum tersembunyi lebih berperan penting dalam  menanamkan nilai patriotisme, kejujuran, kesopanan dan kesantunan kepada diri siswa. Dalam kurikulum ini berpedoman kepada profil PANCASILA. 1.beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berahlak ,.2.Bernalar Kritis,3, Mandiri,4.Gotong Royong .Berkebinekaan Global dan 6. Kreatif. karena siswa sendiri sebagai pembuat perbuatan.sehingga anak akan lebih mengingat dan memahami apa yang telah dipelajarinya.