Pengembangan Kurikulum PAI Di SMP N 22 Rejang Lebong Untuk Membentuk Generasi Qurani

Isi Artikel Utama

Ferti silviana lianvani
Maria Botifar
Deriwanto Deriwanto

Abstrak

Untuk membentuk generasi Qur’ani harus diusahakan dengan baik dan berkelanjutkan melalui pendidikan formal maupun nonformal. Generasi Qur’ani tidak timbul begitu saja melainkan melalui pembiasaan dan pendidikan dalam keluarga yaitu menanamkan pendidikan agama sesuai dengan tingkatan perkembangannya, menanamkan cinta dan kasih sayang dilingkungan keluarga dan sekitarnya, pengawasan secara intensif terhadap aktivitas yang dilakukan anak-anak agar tidak terjerumus pada kemaksiatan. Kemampuan membaca Al Qur’an adalah kacakapan atau kesanggupan mengenal huruf hijaiyah dan mampu membacanya dalam rangkaian ayat Al Qur’an secara tartil. Kemampuan membaca Al Qur’an siswa dalam hal ini meliputi indikator tentang kelancaran bacaan siswa dalam melafadzkan bacaan Al Qur’an. Selain itu indikator yang harus dicapai adalah kemampuan siswa dalam melafadzkan bacaan yang sesuai dengan tajwid dan makhraj yang benar.

Rincian Artikel

Cara Mengutip
silviana lianvani, F. ., Botifar, M., & Deriwanto, D. (2023). Pengembangan Kurikulum PAI Di SMP N 22 Rejang Lebong Untuk Membentuk Generasi Qurani. Jurnal Literasiologi, 9(2). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v9i2.462
Bagian
Journal

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 > >>